Es gibt viele Schlüssel, die uns die Heilige Schrift neu aufschließen können. Künstler haben über viele Jahrhunderte in ihren Werken ausgedrückt, was sie von der Bibel verstehen. Entdeckungen aus der Wissenschaft können ebenso "aufschlussreich" sein wie manche Methode oder die spirituelle Meditation. Die Bistümer Limburg, Mainz und Speyer laden zu einem vierteiligen Bibelkurs an folgenden […]
»Gott« ist ein Dauerthema im Religionsunterricht. Dieses Thema originell und zugleich praxisnah aufzugreifen, ist immer wieder eine Herausforderung. In unserem Workshop werden wir gemeinsam eine Unterrichtsreihe zu diesem Thema erarbeiten. Berücksichtigt werden dabei die im Lehrplan für die Sekundarstufe I zugrunde gelegten Inhalte und Basistexte im Themenfeld 10.1; erfahrungsgemäß werden einige Inhalte auch auf das […]
Tablets als Multimediainstrumente zur Schüler*innenarbeit oder als eigenes Arbeitsinstrument nehmen einen immer bedeutenderen Raum in der Schule ein. Dieses Seminar dient als Einstieg und Überblick zum Thema: • Grundkonfigurationen des Gerätes • Verbindungen an Beamer/ Computer/ AppleTV/ Sonstige Geräte • Installation von Programmen • Standardprogramme und Empfehlenswertes für den schulischen Gebrauch • Datentransfer • Bilder […]
Klangexperimente im Religionsunterricht RELIGION ist KLANG. Unter dieser Überschrift lädt das Dezernat Bildung des Bistums Mainz auch im Oktober wieder Lehrkräfte mit den Fächern Religion und/oder Musik zu einer besonderen Fortbildungsveranstaltung ein. Im Mittelpunkt steht eine der faszinierendsten Stilrichtungen Neuer Musik: Minimal Music. Sie eröffnet Möglichkeiten, niederschwellig und zugleich mit interkulturellem Anspruch Begeisterung für neue […]
Künstliche Intelligenz revolutioniert aktuell nachhaltig unseren Alltag. Sie wirft aber auch neue Fragen und Probleme auf, insbesondere im schulischen Kontext: Dieses Seminar dient als Einstieg und Überblick zum Thema • Künstliche Intelligenz (Was ist das?) • KI im Einsatz (Wo findet man sie?) • KI in Anwendung (Was kann sie?/ Wie kann ich mir selbst […]
Kein anderes schulisches Unterrichtsfach bietet mehr Anknüpfungspunkte zur virtuellen Lebenswelt von Schüler*innen in Social Media, Computerspielen und Filmen wie der Religionsunterricht. Es lassen sich viele Bezüge zu Aspekten wie Identität, Kommunikation, Verhältnis Mensch-Maschine, Wahrheit und Fiktion herstellen. Diese thematischen Aspekte durch praktischen Einsatz von digitalen Medien aufzugreifen, kann den Unterricht abwechslungsreicher gestalten, mehr Wahrnehmungskanäle der […]
In jedem Schuljahr sterben Angehörige, Kolleg*innen oder sogar Schüler*innen. Unfälle und schwere Krankheiten durchbrechen die alltäglichen Gewohnheiten und verändern den Schulalltag. Lehrer*innen sind in solchen Situationen herausgefordert, Worte zu finden, Unterstützung zu geben und mit Schüler*innen Rituale zu entwickeln. Häufig stehen aber eigene Befürchtungen, Ohnmachtsgefühle und Sprachlosigkeit dem entgegen. Im Blick auf die betroffenen Menschen […]
Eltern verlieren in ihrer Familie zunehmend die Autorität. Sie werden an den Rand der Familie gedrückt, haben keinen Zugang mehr zu ihren Kindern oder fürchten sich sogar vor ihnen. Die Kinder haben das Heft in die Hand genommen - sei es durch renitentes Verhalten, Rückzug in selbstzerstörerische Handlungen, durch eine körperliche Symptomatik, Suiziddrohungen, Verweigerungshaltungen, destruktives […]
Der Religionsunterricht bietet wie kein anderes Fach die Möglichkeit zur Betrachtung und Hinterfragung von Alltagserlebnissen, Wünschen, Sehnsüchten und Fragen an die Welt. Da die außerschulische Lebenswelt in der Freizeit vieler Schülerinnen und Schüler immer mehr eine virtuelle wird, ist es notwendig auch diese Aspekte aufzugreifen. Hierzu bedarf es keines Studiums der Medienpädagogik, sondern eines Standpunktes […]