Die Tagung bietet in gewohnter Weise eine anregende und abwechslungsreiche Mischung aus Theorie und Praxis. Nach einem kurzweiligen Impulsvortrag von Prof. Dr. med. Giovanni Maio (Institut für Ethik und Geschichte der Medizin Albert-Ludwigs-Universität Freiburg) wird es darum gehen zu schauen, wie die Inhalte mit der eigenen Unterrichtspraxis und der persönlichen Lehrerfahrung verknüpft werden können. Dabei […]
Zwischen Bibeltreue und Vielfalt – Fundamentalistische Einflüsse in der Schule Zunehmend werden Lehrkräfte im christlichen Religionsunterricht mit biblizistischen Bibelauslegungen oder moralischem Rigorismus konfrontiert, die einen fundamentalistischen Hintergrund der Schülerinnen und Schüler nahelegen. Aber was ist das eigentlich, »christlicher Fundamentalismus«? Dasselbe wie »Evangelikalismus« oder »Biblizismus«? Oder etwas Spezielleres? Wie verbreitet ist christlicher Fundamentalismus in Deutschland, wo […]
Rituale als Kernstück inklusiver, religiöser Praxis - Kostenfreie Online-Fortbildung Ob als Einstiegsritual mit Kerze und kleinem Gebet oder mit Momenten des Segens - für viele Schüler*innen bleiben religiöse Rituale die stärkste Erinnerung an den Religionsunterricht. Rituale können Vergemeinschaftung und Sinnstiftung vermitteln. Zugleich sind sie ambivalent, da sie sehr geschlossen funktionieren. Sie sind auch kein Selbstläufer, […]