Aktuelle Kriege und Krisen dominieren unsere Nachrichten- und Medienlandschaft und beschäftigen auch Kinder und Jugendliche. Täglich werden sie online und vor allem in sozialen Medien wie Instagram, TikTok oder YouTube mit Bildern und Videos konfrontiert, die Sorgen und Ängste auslösen können. Neben den Erziehungsberechtigten zu Hause stehen vor allem auch Schulen in der Verantwortung, mit Kindern und Jugendlichen über Krieg zu sprechen, sie zu sensibilisieren und aufzuklären.

„Klüger als der Mensch? Künstliche Intelligenz, unsere Kinder und unsere Zukunft“
Gesprächsgast; „Der Netzlehrer“ Bob Blume

Das Thema ist zurzeit in aller Munde: Künstliche Intelligenz – KI. Welche Chancen und welche Risiken sich mit KI für Schule und für das Lernen auftun, darüber spricht „der Netzlehrer“ Bob Blume in der aktuellen Folge des Podcasts „Lebensfragen“ aus dem Bistum Mainz. Gemeinsam tauschen sich der Experte für digitales Lernen mit dem Mainzer Bischof Peter Kohlgraf und der Journalistin Anja Schneider über das Thema aus: „Klüger als der Mensch? Künstliche Intelligenz, unsere Kinder und unsere Zukunft“.

Das Bistum Mainz veröffentlicht jährlich zwei Ausgeben der Zeitschrift RU heute. Diese widmen sich jeweils bestimmten Themen und geben Einblick in Theorie und Unterrichtsvorschlägen. Das aktuelle Heft beschäftigt sich mit dem Thema Künstliche Intelligenz – welches spätestens seit November 2022 ist mit der Veröffentlichung von ChatGPT, einem KI-basierten Chatbot, im Bewusstsein einer breiten gesellschaftlichen Öffentlichkeit angekommen ist.

Wie denken junge Menschen über Künstliche Intelligenz (KI)? Was wünschen sie sich? Und was nicht? Schließlich sind sie die Generation, deren Alltag von morgen am meisten von KI geprägt sein wird. Zu diesem Thema hat das Outreach Team des Tübingen AI Center rund 200 Schüler:innen zwischen 11 und 19 Jahren Fragen zu ihren Bedürfnissen, Ängsten und Assoziationen im Zusammenhang mit KI gestellt – und aus den Antworten, Diskussionen und Beiträgen einen Comic entwickelt.

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