Schülerorientierter Religionsunterricht scheint es in der Gymnasialen Oberstufe besonders schwer zu haben. Das anstehende Abitur und insgesamt wenig Zeit – gerade angesichts 2-stündiger Kurse – verleiten schnell dazu, Inhalte in den Vordergrund zu rücken und die Frage nach ihrer Relevanz für unsere Schüler:innen aus dem Blick zu verlieren.
Während der Jahreskonferenz wollen wir uns folgenden Fragen widmen: Was genau bedeutet schülerorientierter Unterricht eigentlich? Wie kann dieser gelingen – trotz der angedeuteten Herausforderungen? Und welche Unterrichtsmaterialien bieten sich dazu besonders an?
Neben der thematischen Arbeit geht es im Konferenzteil der Tagung unter anderem um die Besprechung aktueller schulpolitischer und kirchlicher Entwicklungen, um die Reflexion der Situation des RU an den Schulen sowie Fragen rund um das Abitur.
