Newsletter im Frühjahr 2026
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
neulich sprach ich mit Freunden aus Berlin, die mir von ihrer Planung für die „Frühjahrsferien“ berichteten. Fällt Ihnen etwas auf? Natürlich tut es das, denn Sie sind ja Religionslehrer:in, Katechet:in und an religiösen Fragen interessiert und deshalb kann es für Sie wahrscheinlich – wie für mich – nur „Osterferien“ heißen. Nebenbei bemerkt: Auch in Berlin heißen die Osterferien ganz offiziell Osterferien, aber offenbar geht das einigen Menschen schon nicht mehr ganz so leicht über die Lippen – auch wenn Feste wie Ostern und Weihnachten für viele schon gar keinen christlichen Bezug mehr haben (müssen), quasi säkular adaptiert wurden.
Dennoch fällt mir immer häufiger auf, dass selbst rund um das höchste Fest der Christenheit, das Fest der Auferstehung, christliche Spuren verdunsten, verdünnen oder verdorren. Das mag man sicherlich bedauern, kann und darf es aber auch als Chance begreifen: Kinder und Jugendliche, denen uns Christ:innen bedeutsame Traditionen nichts mehr sagen, müssen sie nicht unbedingt ablehnen. Sie sind vielleicht einfach nur auf einer anderen Spur unterwegs, bleiben aber neugierig, ansprechbar und interessiert. So habe ich das auch bei meinen Freunden erlebt, was mich dann doch gefreut hat.
Bleiben Sie optimistisch! So hat der Religionsunterricht eine große Zukunft!
Herzliche Grüße
Ihr Team von reli+
Fundstücke
Identität finden auf hoher See!
Europaweit erster jüdischer Escape Room kommt nach Darmstadt
Was macht mich aus? Und wie können wir als Team den drohenden Schiffbruch verhindern? Diesen Fragen stellen sich Besucher:innen ab 16 Jahren im Juni in Darmstadt. In einer Kooperation der Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit (GCJZ) Darmstadt mit dem Bistum Mainz (Regionalstelle Südhessen), der Jüdischen Gemeinde Darmstadt, der Evangelischen Jugend, dem BDKJ Darmstadt, der Ev. Erwachsenenbildung, der Katholischen Erwachsenenbildung im Bistum Mainz sowie der Edith-Stein-Schule und deren Elternschaft wird dieses Projekt erstmals in der Region realisiert.
Die Teilnahme am Escape Room ist kostenlos, jedoch ist aufgrund der begrenzten Timeslots eine vorherige Anmeldung über das Online-Buchungstool zwingend erforderlich.
Eckdaten auf einen Blick:
- Zeitraum: 10. bis 28. Juni 2026 | Ort: Evangelische Friedenskirche Darmstadt
- Zielgruppe: Ab 16 Jahren (4–6 Personen pro Slot)
Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis #mepps
Der Zertifikatskurs Medienpädagogische Praxis #mepps geht nach einem Jahr Pause in die nächste Runde. Veranstalter ist das Medienkompetenzzentrum im KSI in Siegburg. Andreas Menne und alle Mitorganisator:innen freuen sich über zahlreiche Bewerbungen für den Zertifikatskurs bis zum 05. Juni 2026.
Der neunmonatige Kurs richtet sich an Menschen, die als Multiplikator:innen in unterschiedlichen pädagogischen, sozialen oder kirchlichen Feldern arbeiten, für sich einen Bedarf an medienpädagogischer Bildung sehen und haupt- oder ehrenamtlich medienpädagogisch tätig werden wollen. Der Kurs wird als Blended Learning-Veranstaltung über gut neun Monate durchgeführt, d.h. als eine inhaltlich abgestimmte Mischung von Präsenzphasen und Online-Lernen.
Veranstaltungen an der JGU in Mainz
Die Johannes Gutenberg-Universität Mainz lädt zu zwei Veranstaltungen ein, die Schüler:innen Einblicke in das Theologiestudium bieten: Beim Schnuppertag Katholische Theologie am 18. Mai 2026 erleben sie Lehrveranstaltungen und tauschen sich mit Studierenden aus. Am Tag der offenen Uni am 10. Juni 2026 erwarten sie Vorträge, Einblicke in den Studienalltag, Gespräche mit Lehrenden sowie Campusführungen. Beide Angebote helfen, Studieninteressen zu vertiefen und Theologie praxisnah kennenzulernen. Weitere Infos und Anmeldung jeweils online.
RUplus
Herausforderung Künstliche Intelligenz!?
Ein neues Themengebiet im digitalen Angebot RUplus öffnet mit dem Beitrag von Christian Gottas zum Thema „Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht“: KI ist längst im Klassenzimmer angekommen – und stellt auch den Religionsunterricht vor neue Fragen. Zugleich bietet sich eine besondere Chance: Schülerinnen und Schüler können zentrale Themen des RU wie etwa die Fragen nach Wahrheit, Verantwortung und Menschenwürde anhand ihrer digitalen Lebenswelt neu reflektieren. So wird KI zum Ausgangspunkt für einen Unterricht, der Orientierung gibt und zur eigenen Urteilsbildung befähigt.
Arbeitsstelle für Religionspädagogik
Filmtipp: „Monochrome“
Der französische Kurzfilm „Monochrome“ (OmU) erzählt von Thomas und Marie, die sich nach längerem Onlinekontakt erstmals im echten Leben treffen wollen. Kurz vor dem Treffen kommt es zu einer überraschenden Offenbarung: Marie ist Schwarz und hat sich die ganze Zeit mit Hilfe von Deepfakes als weiße Frau ausgegeben. Ihr Ziel? Rassistische Männer emotional zu erreichen und sich dann zu offenbaren – als Akt gegen Rassismus. In einem intensiven Dialog entfaltet sich eine beklemmende Situation, die Fragen nach Identität, Vorurteilen und moralischer Haltung aufwirft.
„Monochrome“ bietet starke Impulse, um im Religionsunterricht über Menschenwürde, Nächstenliebe und den Umgang mit Fremdheit ins Gespräch zu kommen. Im Medienportal finden Sie vielfältige Arbeitsmaterialien für eine vertiefte didaktische Auseinandersetzung.
Schulpastoral
Umgang mit Tod und Trauer in der Schule
In jedem Schuljahr werden Schulen mit Verlust und Trauer konfrontiert: Angehörige, Kolleg:innen oder sogar Schüler:innen sterben. Unfälle und schwere Krankheiten reißen Lücken in den Alltag und verändern das vertraute Miteinander spürbar.
Lehrkräfte stehen in solchen Situationen vor besonderen Herausforderungen. Sie sind gefragt, einfühlsame Worte zu finden, Halt zu geben und gemeinsam mit den Schüler:innen Wege des Erinnerns und Abschieds zu gestalten. Gleichzeitig können eigene Ängste, Gefühle von Ohnmacht oder Sprachlosigkeit diese Aufgabe erschweren.
Umso wichtiger ist es, Handlungssicherheit zu gewinnen. Hier setzt unsere Fortbildung an: Gesprächshilfen werden vorgestellt und eingeübt, um sensibel auf Betroffene eingehen zu können. Auch der Umgang mit den vielfältigen Reaktionen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen wird thematisiert. In Workshops werden zudem unterschiedliche Rituale sowie Trauergottesdienste gemeinsam entwickelt und erprobt.
Wann: 09. September 2026 | 08:30 Uhr – 16:00 Uhr
Wo: Wilhelm-Kempf-Haus | Wiesbaden-Neurod
Leitung: Dr. Brigitte Lob
Weltkirche
IN GOD WE TRUST? KATHOLIZISMUS UND POLITIK IN DEN USA HEUTE
Themenschwerpunkt USA: Gott & Politik
Christlich-nationalistische Bewegungen haben in den USA unter Präsident Trump massiv an Einfluss gewonnen. Der Studiennachmittag fragt vor allem nach der Rolle der Katholischen Kirche in diesem Kontext: Wie stehen Katholik:innen zu Präsident Trump und wie positionieren sich die katholischen Bischöfe zu seiner Politik? Welche Versuche gibt es, speziell den Katholizismus bzw. Elemente katholischer Theologie und Tradition politisch zu interpretieren oder gar zu instrumentalisieren? Wie reagieren Theologie und Kirche auf die teils vereinnahmenden Anknüpfungen an das Religiöse? Und wie werden diese Diskurse in Deutschland und Europa rezipiert?
Wann: 28. Mai 2026 | 13.00 Uhr – 19.00 Uhr
Wo: Erbacher Hof, Mainz
Anmeldung erbeten bis 21. Mai 2026 an: akademie@bistum-mainz.de
Weitere Veranstaltungen im Themenschwerpunkt
Termin-Highlights
»Die acht Säulen der Resilienz«
Im Schulalltag gut für sich zu sorgen und in schwierigen Situationen erfolgreich zu bestehen, gehört zu den Herausforderungen von Lehrkräften aller Schulformen. Acht Resilienzfaktoren helfen dabei. Welche Schutzfaktoren zeichnen Menschen aus, die besondere Widerstandskraft im Umgang mit Belastungen zeigen? Im Workshop entschlüsseln wir die Wirkmechanismen psychischer Stärke und lernen in praktischen Übungen, unsere eigene Resilienz zu stärken.
Wann: 06. Mai 2026 | 14:30 Uhr bis 17:30 Uhr
Wo: Martinus Schule | Mainz-Gonsenheim
Zielgruppe: Religionslehrkräfte an Grund- und Förderschulen und andere Interessierte
Anmeldung: lehrerbildung@bistum-mainz.de
Demokratiebildung durch Interreligiöses Begegnungslernen
Online-Crashkurs: Demokratiebildung und Dialogkompetenz im Unterricht fördern
Möchten Sie als Lehrkraft Demokratiebildung stärken, Diskriminierung vorbeugen und Radikalisierung entgegenwirken? Die Online-Fortbildung unterstützt Sie dabei, Lernprozesse zu gestalten, in denen Schüler:innen unterschiedlicher religiöser und säkularer Weltsichten miteinander ins Gespräch kommen. Im Fokus stehen der Abbau von Vorurteilen, die Förderung von Dialogfähigkeit, Empathie und Anerkennung sowie der konstruktive Umgang mit Konflikten. Inhaltlich werden Didaktik und Methodik des Begegnungslernens, Dialog-kompetenzen, Demokratiepädagogik sowie die Leitperspektive Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV) behandelt. Ziel ist es, Impulse der Demokratiebildung kennenzulernen, interreligiöses Begegnungslernen zu verstehen und praxisnahe Unterrichtsmaterialien, Methoden und erprobte Beispiele direkt für den Unterricht nutzen zu können.
Wann: 19. Mai 2026 | 15:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Wo: Online
Weitere Informationen und Anmeldung
Achtsamer Umgang mit mir und anderen
Gutes tun, Auszeiten ermöglichen, Ressourcen stärken
Die Belastungen des Schulalltags sind für Lehrkräfte und auch für Schüler:innen vielfältig und bringen sie manchmal an den Rand der Belastungsgrenze. Achtsamer Umgang mit sich selbst und mit anderen, zu wissen, wie man die eigenen Akkus auflädt und auch Schüler:innen behutsam durch fordernde Zeiten zu begleiten: Diesen Themen widmet sich diese Tagesfortbildung.
In Theorie und Praxis werden verschiedene (Entspannungs-)Methoden ausprobiert. Sie entdecken Spiritualität als Ressource (wieder) und verbinden sie mit praktischen Übungen (z.B. Meditation, Atemübungen, Yoga), die Körper und Geist zur Ruhe bringen. So können Sie für sich selbst erfahren, was Ihnen gut tut und dem eigenen Glauben wieder mehr Raum geben. In einem weiteren Schritt werden wir die Möglichkeit der Umsetzung der Methoden in Schule und (Religions-)Unterricht in den Blick nehmen. So gehen Sie gestärkt aus diesem Tag und erhalten Impulse für den Schulalltag. Denn wer gut bei sich ist, der:die kann auch gut bei anderen sein.
Wann: 11. Juni 2026 | 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Wo: Wilhelm-Kempf-Haus | Wiesbaden-Naurod
Referentin: Claudia Pappert
Mehr Informationen und Anmeldung
Musische Werkwoche 2026
Vom 1. August bis zum 5. August 2026 findet wieder die Musische Werkwoche in Wiesbaden-Naurod statt. Fünf Tage voller musischer, kreativer und spiritueller Impulse im Wilhelm-Kempf-Haus. Das Motto der diesjährigen Musischen Werkwoche lautet „GANZ.SCHÖN.BUNT.“. 15 verschiedene Kurse werden auf zwei Leisten angeboten. Von Singen, Trommeln, Erzählworkshops bis zu Landart, Urnenbau, Weggeschichten aus der Bibel kennenlernen, Klangoase, Tanzen und dem Erstellen von Miniaturwelten oder malerischen Collagen rund um das Thema sind die Kurse gut gefüllt. Daneben gibt es ein Rahmenprogramm, das am Morgen und Abend zu gemeinsamer Zeit einlädt. Bereits zum 28. Mal findet die Musische Werkwoche statt. Die Teilnahme-Beiträge enthalten Programm, Unterkunft und Verpflegung. Für das Einzelzimmer fallen 670 €/Person an, bei einem Doppelzimmer sind es 630 €/Person. Bei Bedarf gibt es die Möglichkeit eines Zuschusses.
Wann: 01. August 2025, 15 Uhr bis 05. August um ca. 14.30 Uhr
Wo: Wilhelm-Kempf-Haus in Wiesbaden-Naurod
Mehr Informationen und Anmeldung
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reli+ info@reliplus.de |