Newsletter zum Schuljahresbeginn
Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,
die Sommerferien sind vorbei, der Schulalltag hat uns wieder – und zwar ganz schnell.
Anfang August fand im Rahmen des Heiligen Jahres in Rom das Jubiläum der Jugend statt. Bei der Abschlussmesse mit rund einer Million Menschen in Tor Vergata sagte Papst Leo XIV.:
„Es gibt in unserem Herzen eine wichtige Frage, ein Bedürfnis nach Wahrheit, das wir nicht ignorieren können und das uns dazu bringt, uns zu fragen: Was ist wirklich Glück? Was ist der echte Geschmack des Lebens? Was befreit uns aus den Sümpfen der Sinnlosigkeit, der Langeweile, der Mittelmäßigkeit?“
Wir sind dankbar, dass Sie mit Ihrem Religionsunterricht die Möglichkeit schaffen, mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen darüber in einen Dialog einzutreten und zu diskutieren, ob die „Fülle unseres Daseins“ davon abhängt, „was wir ansammeln“ und „was wir besitzen“ oder davon, „was wir mit Freude annehmen und teilen können“.
Gerade dieser Dialog lebt auch davon, dass wir selbst im Gespräch bleiben – miteinander, mit Kolleginnen und Kollegen, mit Menschen, die ähnliche Fragen bewegen. Deshalb laden wir Sie herzlich zu den regionalen Begegnungstagen ein!
Diese Tage bieten Ihnen Orte zum Treffen, zum Austausch und zur Vernetzung: Räume, in denen Sie Erfahrungen teilen, Impulse für Ihre Arbeit aufnehmen und Kontakte knüpfen können. Wir sind überzeugt, dass die Begegnung und das gemeinsame Nachdenken uns als Lehrkräfte stärkt – und damit auch die Schülerinnen und Schüler, mit denen wir unterwegs sind.
Wir wünschen Ihnen für das neue Schuljahr viel Kraft und Zuversicht.
Ihr Team von reli+
Regionale Begegnungstreffen
„Und wem folgst du…?“ Jugendliche, Social Media und Religion
Ökumenische Jahreskonferenz für Fachsprecherinnen und Fachsprecher Gym/Sek II | Hünfeld
Wie viele Formen menschlicher Interaktion, verlagert sich die Suche nach Sinn immer mehr in den Bereich des Digitalen. Insbesondere in den sozialen Netzwerken wie z.B. TikTok oder Instagram finden sich dementsprechend auch viele Influencerinnen bzw. Influencer und Content Creators. Für Likes und Werbeeinnahmen geben sie bereitwillig Antwort auf die drängenden Fragen, die viele junge Menschen umtreiben.
Gerade der Religionsunterricht ist hierbei ein geeigneter Ort, um diese Zusammenhänge zu thematisieren: Einerseits kann er die Fragen junger Menschen konstruktiv aufgreifen und vor dem Hintergrund des christlichen Glaubens erörtern. Andererseits kann er Jugendliche darin unterstützen, die Weltdeutungsangebote sog. Sinnfluencerinnen bzw. Sinnfluencer im digitalen Raum kritisch zu reflektieren.
Wann: 04. September 2025 // 14:30 Uhr bis 05. September 2025 // 14:30
Wo: Bonifatiuskloster Hünfeld
»Religion und Humor«
Ökumenischer Tag für Lehrerinnen und Lehrer | Darmstadt
Sandra Hein ist Religionspädagogin, Theaterpädagogin, Clownin, Schauspielerin, Lachyogaleiterin, Humor- und Kommunikationstrainerin, also ganz bestimmt eine Fachfrau für Religion und Humor. Sie hält den Mitmachvortrag zu unserem diesjährigen Lehrer:innentag. Darf man über Religion lachen? Hat Gott eigentlich Humor? Und hat Jesus doch gelacht? Gehören Glaube und Humor überhaupt zusammen? Sandra Hein sagt: Diese Frage können wir eindeutig mit „ja!“ beantworten, denn wo Glaube ist, ist Hoffnung und wo Hoffnung ist, können Menschen dem Ernst der Lage eine heilsame Fröhlichkeit entgegensetzen.
Wann: 17. September 2025 | 09:00 Uhr – 16:30 Uhr
Wo: Ökumenisches Gemeindezentrum Kranichstein | Darmstadt
Was kann der Religionsunterricht zur Demokratiebildung beitragen?
Ökumenischer Tag der Religionspädagogik in Oberhessen | Lich
Demokratie ist keine Selbstverständlichkeit, sondern muss gelernt, eingeübt und gefördert werden. Das zeigen aktuelle politische und gesellschaftliche Entwicklungen, in denen Demokratie in Frage gestellt und Menschen ausgegrenzt werden – auch in Deutschland. Was kann der Religionsunterricht dazu beitragen, Demokratie, Toleranz und Menschenwürde (in der Schule) zu stärken?
Hauptreferat: Prof. Dr. Wolfgang Sander (em.) Institut für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, Justus-Liebig-Universität Gießen
Wann: 24. September 2025
Wo: Marienstiftsgemeinde Lich
Das neue FIBOR – Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen aus wissenschaftlicher Perspektive
BBS Jahrestagung 2025 | Frankfurt am Main
Vor dem Hintergrund wachsender Gruppen religiös ungebundener und konfessionsfreier Schülerinnen und Schüler im BRU wird sich der Studientag vor allem mit Fragen pädagogischer Brückenbildung zwischen Lehrenden und Lernenden und auch von Lernenden untereinander beschäftigen.
Da der Religionsunterricht an öffentlichen Schulen zusehends auch politisch zu plausibilisieren ist, steht der BRU verstärkt vor der Herausforderung interreligiöser und interkultureller Kompetenzbildung. Wie kann einem Fundamentalismus mangels Auseinandersetzung mit eigener und fremder Religion religionspädagogisch entgegengewirkt werden? Welche Funktion und welche Relevanz haben in diesem Zusammenhang Konzepte zu einer Unterrichtsgestaltung mit religionssensibler und spiritueller Kompetenz?
Nutzen Sie die Gelegenheit zu intensiver inhaltlicher Auseinandersetzung und zu kollegialem Austausch — auch über das Tagungsthema hinaus.
Wann: 25. September 2025
Wo: Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen
Anmeldung an: lehrerbildung@bistum-mainz.de
Hinterm Horizont geht´s weiter!
Regionaler Begegnungstag für Religionslehrer:innen | Seligenstadt
Immer deutlicher zeichnet sich für den konfessionellen Religionsunterricht ein Horizont ab, der auch eine Grenze zu sein scheint. Die Zugehörigkeit zu den christlichen Kirchen nimmt so stark ab, dass es oft kaum noch möglich ist, konfessionelle Lerngruppe zu bilden. Wird der Religionsunterricht mangels Teilnehmer:innen zum Auslaufmodell?
Andererseits bleibt bei vielen Jugendlichen der Wunsch nach Orientierung im eigenen Leben stark. Vielleicht ist dies eine neue Perspektive: religiöse Bildung als sinnstiftendes, dialogisches und spirituelles Angebot in einer zunehmend säkulare Welt.
Beim Begegnungstag für Religionslehrer:innen in Seligenstadt nehmen wir Entwicklungen und neue Perspektiven in den Blick.
Wann: 18. November 2025 | 9:30 Uhr – 15:30 Uhr
Wo: St. Josefshaus in Seligenstadt
Deus ex machina? KI – Sein versus Nichtsein, Können versus Nichtkönnen – und die Relevanz für den RU
Jahrestagung der Religionslehrkräfte an Gymnasien und Gesamtschulen | Schmerlenbach
Künstliche Intelligenz (KI) ist seit der Veröffentlichung von ChatGPT der Firma OpenAI 2022 in aller Munde. Mittlerweile ist KI überall „drin“ – vom Smartphone bis zur Zahnbürste. Doch was steckt wirklich dahinter? Welche Chancen und Herausforderungen bringt KI, besonders für den Religionsunterricht (RU)? Die Jahrestagung lädt dazu ein, KI aus drei Perspektiven zu betrachten:
_Was ist KI?
_Was bedeutet KI für uns?
_Wie kann KI im RU sinnvoll genutzt werden?
Freuen Sie sich auf spannende Fachvorträge, praxisorientierte Workshops und humorvolle Impulse, die Denkanstöße geben und zur kritischen Reflexion einladen. Neben Fachvorträgen von Expertinnen und Experten bieten Workshops praxisnahe Einblicke in unterschiedliche Systeme. Humorvolle Impulse setzen Denkanstöße und laden zur kritischen Reflexion ein.
Wann: 19. November – 21. November 2025
Wo: Tagungszentrum Schmerlenbach in Hösbach
Fundstücke
10 Gebote der KI Ethik
„Was weiß ChatGPT über mich?“ und „Ist das Bild, das ich auf Instagram sehe, eigentlich echt?“ Solche Fragen beschäftigen viele Kinder und Jugendliche, die die Technologie längst nicht mehr nur für schulische Zwecke nutzen. Umso wichtiger ist es, sie für einen reflektierten und sicheren Umgang mit Technologie zu sensibilisieren. Zu diesem Themengebiet hat die Initiative klicksafe eine Infokarte „10 Gebote der KI-Ethik“ erstellt.
Zur Infokarte
Virtuelle Influencer:innen
Influencer:innen sind für viele Kinder und Jugendliche wichtige Orientierungspunkte in der digitalen Welt. Sie vermitteln Trends, prägen Schönheitsideale und beeinflussen das Konsumverhalten. Dabei zeichnen sie sich häufig durch Nahbarkeit und Authentizität aus. Doch was passiert, wenn diese vermeintlichen Vorbilder gar keine echten Menschen mehr sind, sondern vollständig computergeneriert? Virtuelle Influencer:innen sind auf dem Vormarsch: Sie treten in Sozialen Netzwerken auf, arbeiten mit bekannten Marken zusammen und wirken kaum oft von realen Personen unterscheidbar. Der vorliegende Report von jugendschutz.net nimmt diese Entwicklung in den Blick und beleuchtet, welche Herausforderungen und Risiken sich daraus insbesondere für junge Nutzer:innen ergeben.
Arbeitsstelle für Religionspädagogik
Filmtipp: „Echoes of Juno“
Kurzspielfilm | 2024 | FSK LEHR |11 min
Echos of Juno (Deutschland 2024, 13 Min.) erzählt von Hanna, die zwei Jahre nach dem Tod ihrer Tochter Juno nicht loslassen kann.
Mithilfe eines „Echoehubs“ – einer KI, die mögliche Zukunftsszenen simuliert – sucht sie Trost. Was zunächst als Trauerbewältigung gedacht war, wird für Hanna zur „besseren“ Welt, an der sie wie eine Süchtige hängt. Auf der Jagd nach Glücksgefühlen im virtuellen Raum vernachlässigt sie den Alltag und riskiert ihre Ehe.
Der Film stellt existentielle Fragen: Wie gehen wir mit Verlust um? Wo liegt die Grenze zwischen heilsamer Erinnerung und gefährlicher Flucht? Für den Religionsunterricht bietet er Anknüpfungspunkte zu Trauer, Hoffnung, Auferstehungsvorstellungen und ethischen Fragen künstlicher Intelligenz.
Der Kurzfilm eignet sich besonders, um über Abschied, Loslassen und den verantwortungsvollen Umgang mit Technologien zu diskutieren.
Erschienen auf „Ethik-Sampler Trauerbewältigung und KI“ erhältlich als DVD in der ARP und digital über das Medienportal AVMZ.
Termin-Highlights
FREIHEIT in der 7.2 – Was uns bewegt!
AG Unterrichtsentwicklung
Was bedeutet Freiheit eigentlich – heute, im Klassenzimmer, im echten Leben? Und wie können wir dieses Thema so aufbereiten, dass es Jugendliche wirklich erreicht?
In unserer AG Unterrichtsentwicklung im September, unter Leitung von Marvin Rohn, nehmen wir das zweite Halbjahr der 7. Klasse genauer unter die Lupe. Auf dem Plan: die offiziellen Themen aus dem Rahmenlehrplan RLP/Hessen – aber mit frischem Blick, kreativen Ideen und digitalen Tools. Gemeinsam schauen wir auf die bestehenden Themen, hinterfragen ihre Relevanz für unsere Schüler:innen heute und entwickeln neue, zeitgemäße Unterrichtsideen. Dabei stehen die Fragen nach individueller und gesellschaftlicher Freiheit, Verantwortung, Gewissen und Glauben im Mittelpunkt.
Gemeinsam schauen wir, was bleibt, was fehlt – und was wir besser machen können. Mit dabei: Christian Gottas und Theresia Hansen, die medienpädagogisches Know-how im Gepäck haben und zeigen, wie man Freiheit & Verantwortung mit digitalen Medien lebendig, interaktiv und alltagsnah unterrichten kann.
Was erwartet Sie konkret?
_Kollegialer Austausch zu den Themen der 7.2 – ehrlich und offen
_Neue Impulse für Ihren Unterricht
_Praktische Tools & kreative Medienideen
_Raum zum Ausprobieren, Spinnen und Verwerfen
Wann: 18. September 2025 // 09:00 Uhr bis 15:30 Uhr
Wo: Akademie Erbacher Hof
Zielgruppe: Religionslehrkräfte der Sek. I
Anmeldung an: lehrerbildung@bistum-mainz.de
Past.Present.Future: Perspektiven für eine kolonialismus-sensible Bildungsarbeit
Fachforum Globales Lernen
Phänomene und Herausforderungen wie Rassismus, Migrationsdiskurse sowie wirtschaftliche Ungleichheiten zeigen, dass der Kolonialismus deutliche Spuren in der Gegenwart hinterlassen hat. Zunehmend werden diese Zusammenhänge in der Öffentlichkeit verhandelt. Viele Menschen interessieren sich für die Gründe ungleicher Machtverhältnisse, jedoch kann die Komplexität des Themas auch zu Berührungsängsten und Unverständnis führen. Gleichzeitig ist es wichtig, dass junge Menschen ein hinreichendes und kritisches Verständnis weltweiter Zusammenhänge erlangen, um sachkundig und verantwortungsbewusst eine gerechte Welt mitgestalten zu können.
Wann: 09. Oktober 2025 // 10:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Wo: Haus Wasserburg in Vallendar
Weitere Informationen und Anmeldung
„NEIN, ich will NICHT“
Ausstellung für Schüler:innen Zwangsverheiratung und patriarchale Gewalt
Zwangsverheiratung und patriarchale Gewalt sind auch in Deutschland Realität: SOLWODI begleitete 2024 allein in Mainz über 50 Fälle sogenannter „Ehrgewalt“.
Um zu informieren, zu sensibilisieren und Hilfe anzubieten, findet am 18. November 2025 in der Kirche St. Antonius (Mainz) ein Thementag im Rahmen der Orange Days statt.
Träger:innen sind SOLWODI, missio, das Referat Frauenpastoral im Bistum Mainz u.a. Von 8–15 Uhr gibt es eine Ausstellung mit Infotafeln, Fallbeispielen, Kunstwerken betroffener Frauen und interaktiven Stationen (ab 7. Klasse, Buchung von Zeitslots möglich). Ab 16 Uhr folgt ein Fachgespräch zur Migrationsarbeit, um 18 Uhr eine Podiumsdiskussion mit Frauenministerin Binz.
Wann: 18. November 2025
Wo: St. Antonius Kirche in Mainz
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reli+ info@reliplus.de |